
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的小学课外读物督查总结,欢迎阅读与收藏。
小学课外读物督查总结1为做好课外读物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《关于开展中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》要求,成立教材教辅课外读物排查领导小组,由校级领导分别担任组长和副组长,各处室主任、级部主任、备课组长为小组成员,并建立长效管理机制。制定图书采买制度、图书监督检查制度等,严把图书入口关。
按照排查领导小组的工作部署,为了进一步扎实推进清查工作,图书馆及时召开专项工作会议。会议由爱东主任主持并对具体工作进行安排,昝国防副校长做总结讲话,再一次强调排查工作的重要性与深远意义。
一、深入学习,提高认识
图书馆成员将采用集体学习和自主学习等形式学习排查工作文件精神,优化馆藏图书结构,切实提高图书质量。文件学习过程中,一要坚持精准思维的观点。阅读文件时,一要准确把握其精神实质。二要坚持普遍联系的观点。从横向上看,要全面把握所引政策文件的要素之间的有机联系,须通篇阅读,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要坚持与时俱进的观点。在对政策依据的.引用和对实际工作的指导上,要时刻关注学习上级下发的文件精神,切不可落后守旧。
二、加强交流,取长补短
为了更好地开展课外读物的排查工作,我校组织图书馆工作人员到各兄弟学校进行实地参观 ……此处隐藏8267个字……班级图书管理员,形成规范性的图书借阅机制。
由学校副校长方频牵头携政教处、大队部、教研、教导处组成的检查小组,对学校图书馆、班级图书进行逐类、逐架地检查清理。大家认真检查每一本书籍,把不符合要求的从书架上撤出,并记录到清查记录表中,将整理出的不合格书籍进行回收,严格把关、筑好防线。
十年树木,百年树人。加强课外读物管理是推进教育现代化、提升教育质量的重要支撑,有利于读物与课程教材形成育人合力。我校也将进一步完善各项管理制度、加强监督,形成长效机制,确保学生课外阅读有质有量,为学生成长奠基,培养学生阅读习惯,打造魅力书香校园。
小学课外读物督查总结1520xx年8月7日,接区教文体中心义教股传达省厅《关于做好教材读物排查整改工作的通知》,新宇学校中小学课外读物排查小组再次对进校园的中小学课外读物开展全面排查。
精密部署
本次排查活动由教务处牵头,总务处协同,各班班主任大力配合,对学校的图书室以及班级的图书角再次进行了“地毯式”的整改排查,对陈旧教辅、破损书籍进行清理,并做好详细登记。
整改措施
所有问题图书全部下架清理,从记录中删除。
对于后期采购图书严格审核,在规范采购流程的基础上,加强对图书内容的审核,对不适合中小学生阅读的图书一律严禁购买。对现有图书将进一步开展详细排查,安排图书管理员不只排查封面插图,还要进一步排查图书内容是否适合,确保学校图书适合学生阅读。
此次排查活动净化了校园阅读环境,筑牢学生课外读物进校园的.“防火墙”。今后我校将进一步加强对图书的清查和规范化管理,打造校园阅读一方净土,不断规范学生课外读物,为学生身心健康成长营造安全的文化环境。